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목차
서론
본론
1, 유튜브의 이해
2, 초등학생 및 청소년의 유튜브 이용실태
3, 아동 청소년에 대한 유튜브의 영향4, 아동의 디지털·모바일기기 및 미디어 이용 현황
5, 유튜브와 키즈콘텐츠6, 키즈 콘텐츠의 긍정적인 측면
7, 키
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영상컨텐츠
1. 단계별 요소기술
1) 제 1단계
2) 제 2단계
3) 제 3단계
2. 과제별 요소기술
1) 과제 1 : 예술 감성 기반 영상컨텐츠 제작지원 시스템
2) 과제 2 : 디지털아트를 위한 하이퍼컨텐츠 제작 기술
3) 과제 3 : 디지털아트를 위한 미디어
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청소년
학부모
청소년단체
문화체육부
3. 가출청소년 선도 및 비행예방
·가출청소년 찾기 본부 운영
가출청소년
문화체육부
·미아·가출인 찾기 화상처리 시스템 확대추진
미아, 가출인
경찰청
·어린이 찾아주기 종합센터 운영
미아
보건복
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청소년보호책임자」지정제도 운영, 명예 경찰 소년단 운영, 청소년 유해업소 및 사이버 유해환경 정화 강화, 영상물 심의 강화, 학교담당 경찰관 활동 강화, 청소년 폭력예방을 위한 미디어 공모전 추진 등이다.
◈ 본 5개년 기본계획이 주는
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서울: 정보통신정책연구원
김경동 외, 2000, 인터넷 환경이 청소년의 사회화에 미치는 영향, 청소년보호위원회
김영석, 1995, 정보화 사회와 뉴미디어, 정보사회와 우리, 소화
김선진, 2000, 인터넷 제작론, 나남출판
정보사회학회 편, 1999, 정보사
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2) 형법
3) 성폭력범죄의처벌및피해자보호등에관한법률
4) 청소년의 성 보호에 관한 법률
5) 성희롱
※ 참고문헌
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서울 애니메이션 센터 개관기념 국제 심포지움 자료, 1999.5.21
한국 애니메이션 제작자 협회 사이트 < http://koreaanimation.or.kr/mainframe.html >
POSIRAKI < http://my.netian.com/~posiraki/ >
애니메이션기획론(한창완교수)
<http://kyungnam.hananet.net/univ/sju/a
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청소년개발원 편, 지역사회봉사활동, 인간과 복지, 1995.
한양대학교 사회봉사단, 대학의 사회봉사, 1995. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
1. 사회적 책임의 공유
2. 사회적 생산성 강화
3. 사회공동체 형성(지역사회 유대강화)
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사
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서울: 법률행정연구원 * 청소년비행 관련법
Ⅰ. 청소년보호법
1. 목적
2. 주요 유해물과 환경
1) 청소년 유해약물
2) 청소년 유해물
3) 청소년 출입 · 고용 금지 업소
3. 책임
4. 청소년 보호센터
Ⅱ. 풍속영업의 규제에 관한 법률
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센터, 1998
13. 한국언론연구원, 『한국 언론의 재난보도 준칙과 보도시스템 구축에 관한 연구』, 한국언론연구원, 1996 1. 들어가며
2. 수해복구 시스템의 실태와 문제점
3. 태풍 매미에 관한 신문 및 방송의 수해복구 보도
4. 신문
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